为苟且领路劳模精神、管事精神、工匠精神，推动非物资文化遗产融入校园育东谈主体系，石林县总工会以 “劳模工匠进校园”为抓手，联动赞助、文旅等部门，常态化开展榜样宣讲、本领传承、本质体验行径，邀请昆明市管事表率、昆明市名匠、昆明市非物资文化遗产代表性传承东谈主、石林工匠金牛，赓续走进全县中小学，开展石林农民画（路南民间绘制）非遗进校园系列行径，让匠心精神与民族文化在校园落地生根。

精确赋能

构建“劳模+非遗”双育模式

石林县总工会容身原土性情资源，将劳模引颈与非遗传承深度和会，打造“劳模工匠讲欢快、非遗传承东谈主授本领”的性情育东谈主旅途。聚焦青少年文化自信培育与管事训诫普及，把石林农民画这一市级非遗容貌纳入校园管事赞助与好意思育课程，通过“固定课堂+流动课堂”“表面磨真金不怕火+实操教学”“作品展示+疏导互动”的方法，让学生近距离感受民间艺术魔力，相连“管事创造好意思、匠心传承好意思”的深远内涵。

匠心讲课

非遗文化浸润校园

当作石林农民画限制的领军东谈主物，金牛深耕民间绘制创作与传承多年，以质朴苦守与纯粹本领获评多项荣誉。本年以来，金牛赓续深入校园开展非遗传承教学，累计开展劳模工匠进校园行径共22次，受益学生1000多东谈主。行径中，金牛手把手指导学生勾线、上色、构图，饱读舞孩子们用画笔描摹家乡欢快、民族文化与好意思好活命，在本质中掌合手民间绘制基本工夫，感受非遗艺术的专有韵味。

在课堂上，他集中自己从艺阅历与劳模欢快故事，用阳春白雪的谈话磨真金不怕火石林农民画的历史渊源、艺术性情与文化价值，向学生展示取材于撒尼风尚、郊野劳顿、乡土风情的经典作品，磨真金不怕火“随性造像、随好意思赋彩”的创作技法，让孩子们了解这一被誉为“当代民间绘制之乡”金字牌号的艺术瑰宝。同期，他指导同学们走进创作责任室，近距离不雅摩农民画创作器具、半制品与原作，现场演示绘制工夫，od手机app耐烦解答孩子们的疑问，手把手指导巨匠尝试浮浅的涂色与构图，让学生千里浸式感受石林农民画的创作乐趣，清晰体会乡土艺术的专有魔力。他以自己苦守与怜爱，阐明工匠精神，指引学生尊严惩事、珍重工夫、怜爱传统文化，在心中种下非遗传承与匠心筑梦的种子。

效劳开放

非遗好意思育展现彝乡魔力

为深耕非遗文化传承，厚植好意思育根基，铸牢中华英才共同体意志，5月15日晚，长湖镇中心学校在石林县双龙广场举办了“石林焕彩 非遗润心”艺术赞助效劳展演行径。行径现场，400 余名师生同台表演，尽展石林彝乡文化专有魔力，会聚展现了学校艺术赞助与非遗传承深度和会发展的丰硕效劳。其中，经金牛全心指导创作的石林农民画（路南民间绘制）作品，还与石林刺绣作品一同精彩亮相，以显著的民族立场、质朴的艺术抒发、浓郁的乡村炮味，成为展演行径中的亮眼亮点，充分彰显了石林非遗文化在校园传承的闹热期许。

长效推动

筑牢文化传承与育东谈主根基

石林县总工会把劳模工匠、非遗文化进校园行径纳入常态化责任，不停健全责任机制、转变行径方法、拓宽隐敝范畴。一是搭建劳模工匠与非遗传承东谈主师资库，吸纳金牛、张晓梅等原土先进典型及非遗东谈主才，实行菜单式讲课服务；二是推动石林农民画融入学校好意思育、非遗传承与想政课堂，助力打造性情校本课程和校园文化；三是依托展演、展览、本领疏导等行径搭建展示平台，助力非遗本领传承扩充；四是统筹整合各方资源，抓实阵脚、经费、宣传等保险责任，让劳模精神和非遗文化在校园落地生根、育东谈主润心。

下一步，石林县总工会将链接深化“劳模工匠进校园”行径，以金牛等榜样为引颈od手机app，不停丰富行径方法、拓展传承渠谈，让劳模精神、工匠精神与石林优秀传统文化在青少年心中扎根，培养更多非遗传承东谈主与时期新东谈主，为乡村文化振兴与县域精神漂后缔造注入经久能源。